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文本内容:
学校火灾应急预案安庄学校为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地作出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则
1、早预防即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患
2、早发现即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施
3、早报告即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息
4、早救治早隔离即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治
二、一旦学校出现突发火灾事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作突发火灾事故应急处理领导小组组长刘成涛副组长徐书松组员各班班主任
1、组长职能尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略
2、副组长职能
(1)在第一时间向教育局办公室报告情况
(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作
(4)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理
(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示
(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任
2、现场控制人员各班主任职能
(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面
(2)组织班主任管好各自的学生
(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料
3、后勤保障人员申丙文职能
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援
(3)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作
4、信息资料人员李帅职能
(1)采集突发事故全过程的各种信息资料
(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料
(3)作好相关数据的分类统计、分析工作
(4)在第一时间向教育局通报情况
(5)做好学校内部的通信联...。