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文本内容:
校本培训奖惩制度为了进一步完善教师校本培训管理,激励引导教师积极主动参加校本培训,不断提升自身专业素质,根据省、市、区有关校本培训管理和规定,特制定本奖惩制度
1、参加校本培训的教师必须认真及时填写《校本培训记录册》有关内容,填写字迹要工整、清洁,不得涂改或抽换页码否则年终验收为不合格
2、参加校本培训活动,态度端正,遵守培训纪律,全勤且认真做好学习笔记,考核成绩优秀者,方可具备教师年度考核评优评先的必备条件反之,考核时实行一票否决制
3、在学校校本培训中成绩显著的教师给予表彰和奖励,优先推荐符合条件者参加上级教学能力优质课评选,晋升职称优先
4、对于被聘为继续教育教师或担任青年教师导师的骨干教师,并将其担任的培训工作记入校内工作量
5、在校本培训活动中,不能遵守培训纪律,经常迟到、早退、无故旷课,不能完成培训内容的教师,按《安徽省中小学教师继续教育实施办法》及有关规定进行处理,培训经费补助暂缓报销,年度考核均为不合格西寺坡镇涉故台小学
2008.6校本培训奖惩制度涉故台小学
2008.6
二、制定培训计划,认真组织实施“校本培训”是以学校校为基础、以教学岗位为主阵地、由学校组织和管理的培训校本培训的内容应以学校和教师实际需求为出发点,根据教师的实际需求安排培训内容,力求打开教师的视野,解决教师在教学实际中的困惑和需求本学年初,学校根据上级要求,经过反复讨论,制定了“以师德教育为突破口,以提高教师的备课质量为重点”的校本培训实施方案每位教师根据学校计划制定出切实可行的个人学习计划,学校业务指导组则严格按照计划开展专题讲座和集体备课活动我校每学期开展集体备课,语文组、数学组分别为8次,有集体备课活动记录,有签到、签离表等教师备课环节齐全并规范,注重教法、学法课后反思次数不少于总课时数的二分之一;学校对教师的备课,每月底大检查一次,月内不定时随机抽查备课一至二次,查后对备课提出意见和建议,以便把备课备得更好
三、严格执行规章制度,加强校本培训工作的管理开学初,学校在制定了校本培训计划的同时,明确了校本培训的目标、指导思想、培训内容及方式,确定了校本培训的实施原则、考核、管理、奖惩办法及组织保障措施严格遵守教研制度,做到计划落实、地点确定、内容有安排、考勤规范,确保教研组、...。