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文本内容:
巧记历史知识的方法有些对学习历史来说,知识的记忆是历史老师在教学中应当首先并深入探讨的课题以下推荐了六种背历史知识点的方法许多学生在记忆历史知识时常因字数比较多而发生混淆或者记不牢固但如果各提取一个首字或核心字多为首字组成一句话多读多念若平仄押韵就会有利于牢固记忆这样多念几遍简单而且感觉很有意思也便于牢固记忆例1:1931年春___总结的___土地___总路线:“依靠贫农、雇农联合中农限制富农保护中小工商业者消灭地主阶级变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制”可归纳为“依联限保消灭变”例2:1842年中英双方签订的中国近代史上第一个不平等条约――《南京条约》的主要内容:“割___岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、___五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的关税税率中国须同英国商定”可归纳为“割赔开议”例3:满清王朝的12位皇帝按顺序是努尔哈赤、皇太极、顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统记忆时可归纳成:“努皇顺康雍乾嘉道咸同光宣”即认真分析历史事物从中归纳提炼出或连续或对仗的“核心词”作为记忆的主要内容例1:隋唐同___的友好往来可总结为“两往来、两人物、三影响”两往来:使节、使臣往来与经贸往来;两个著名人物:中国高僧鉴真与___留学生吉备真备;三影响:___、经济制度城市建筑教育方面影响深远例2:全面建设___时期取得的巨大成就可以归纳为“一牛一弹二钢二兰三油四个人”一牛:成功合成牛胰岛素;一弹:1964年成功地试验了第一颗原子弹;二钢:武汉、包头钢铁___二兰:兰新、包兰铁路;三油:大庆油田、胜利油田、大港油田;四个人:艰苦创业的大庆工人王进喜、好战士雷锋、党的好干部焦裕禄、青年女工向秀丽例3:20世纪80年代美国逐渐扭转经济颓势的主要原因总结为“一降两减”即___降低税率减少___财政支出减少___对企业的干预就是把历史知识通过反复挑选排列主要找“核心词”编成形式对仗、平仄押韵的顺口溜例1:“___”结束到十一届___后这段历史可以编成:“两个凡是是束缚恢复高考是起步真理标准是基础___立宏图拨乱反正改错误各族人民迈大步”例2:东汉初年匈奴___为...。