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文本内容:
快速记单词的方法有些英语的学习很重要,如何轻松学好英语如何快速记忆英语单词呢下面是由___给大家带来关于快速记单词的方法,希望对大家有帮助!
1、单词卡片——最直接的单词操练教具英语教学遵循先听说,后读写的教学原则___是培养小孩子的听说能力,帮助小孩子建立单词的音和义之间的___;而单词卡片则是培养小孩子的单词认读能力,帮助小孩子建立单词的音、形之间的___认读单词是单词教学的终极目标大声说小声说,与学生唱反调就是老师说一个单词用的声音量不同一个大声一个小声学生要做出相反的例如老师两次朗读cat一次是大声一次是小声则学生跟着老师说正确的是先小声后大声如果学生像老师一样先大声再小声就错了设陷阱,让学生跟读卡片上的单词,老师故意经常读错,读对的学生可以跟读,读错的就要求学生马上做出反映,双手叉腰,瞪着眼睛,做出生气的样子,但不准发出任何声音反映错误的淘汰,也可采取小组记分!踩地雷选定一个单词为地雷老师领读很多个单词读到该单词的时候有谁跟着读了就是中地雷了其他学生就一起指着他说:onetwothreebomb
2、___——使用最频繁的单词操练教具___可以用于每一节单词教学课,不仅适用于单词呈现,也适用于单词操练、巩固环节在课堂上,经常会采用“What’sthenext”、“What’smissing”这两个猜一猜的游戏操作方便,而且面很广“What’sthenext”先让小朋友快速看图说单词,然后不打乱顺序,从第一张单词___开始,让小朋友猜一猜它后面的是什么“What’smissing”从单词___中随意抽掉一张,让小朋友猜一猜少了哪张小孩子最喜欢竞争性的游戏,在猜一猜的游戏中,孩子们显得特别兴奋,经常可以听到孩子们“Yeah”的欢呼声对于稍长的单词,可以采用Hideandseek游戏如Frenchfries把这一___藏在某一个小朋友的位置上,让小朋友来找,其余学生一起大喊Frenchfries如果据目标越来越近,则喊得声音越来越大,反之,则越轻这一方法对稍长的单词很有效的
3、动画——有趣的单词操练媒体动画课件集声音、色彩、动画于一体,绘声绘色,生动逼真,有利于调动学生的学习积极性和主动性,激发并保持学生学习英语的...。