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文本内容:
教师教学成绩量化考核方案为进一步调动教师的教学积极性,提高我校的整体教学质量,更加科学、合理、全面地评估教师的教学工作根据县教育局督导评估方案和我校实际,制定本方案教师的教学量化考核成绩,是学校决定对教师评优、晋级、奖惩、聘任的主要依据教师的量化考核成绩装入教师个人业务档案
一、教师教学量化考核成绩的构成教学考核=教学过程考核(占40%)+教学质量考核(占60%)+奖励分-应扣分
二、教师教学过程考核项目及考评办法(基本分为40分)过程考核由师德师风、计划总结、备课上课听课、出勤、作业批改、完成临时性工作等项目构成考核实行扣分制,扣完为止,不计负分教师实得过程考核量化成绩=基本分(40分)+奖励分-应扣分扣分标准如下
1、师德师风凡体罚学生或变相体罚学生;有严重的师德师风问题并造成严重负面影响且经调查属实每次扣1~12分
2、计划总结正式开学一周内和放假前12天分别写好各类计划总结,并按时交教导处,迟交每次扣1分,缺交每次扣2~5分,拒交每次扣8分
3、备课课前必须备课,具备教案的基本要素写详案,教导处每学月检查一次,并结合年级组教研组提供的平时检查情况进行考核凡不按要求备课者,每次视情况扣3分及以下
4、上课教师必须不断提高课堂教学艺术,努力提高课堂教学效益教导处每期进行1~2次教情调查,凡满意率低于70%或家长、学生意见特别大并经调查核实属实的,每次扣1~3分
5、听课听课没达到规定量差一节扣1/5分,弄虚作假抄听课笔记每节扣1分
6、出勤教师必须准时到岗到点(含会议、集合、早晚自习等),迟到早退(以规定时间8分钟为基准,但出现安全事故责任由应到岗人员自己负责)扣1/5分,旷课扣2分,累计
7、作业批改以教导处、年级组、教研组检查记载为依据,每少一次扣1/5分,累计
8、完成临时性工作必须无条件服从学校工作安排,完成教导处、年级组、教研组、质量组交办的临时性工作不服从者扣5分,未完成者扣2分
9、在班务管理、学科教学、维护学校声誉、临时任务等工作中有突出贡献者(须校行政、年级组、教研组、质量组和相关人员集体讨论且公示无异议)酌情奖励1~10分
三、教师教学质量考核办法(基本分60分)教师终结教学质量以期末统考成绩为考核依据,优生率占5分,平均成绩占45分,合格率占...。