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文本内容:
音乐系2008—2009年度教学工作总结(含盖教学目标管理指标体系)音乐学院本学年狠抓教学管理,进一步完善、落实教学规章制度,围绕学校的专业评估、对教学工作的要求及目标管理任务,以教学和以评促建为中心工作,尝试教学改革,保障了教学的正常进行,圆满地完成了本学期的教学任务和目标管理各项工作
一、圆满完成了学校的专业教学评估
1、音乐学院在本年度教学工作中重点完成了学校的专业评估任务,音乐学专业通过了校内外专家组的评审,得到了专家组的认可在评估中,我院对音乐学专业进行了一次大力度的检查,无论是在教学常规上,还是在教学质量上,对我系度是一次大的检阅和提升从这次的评估中也使我院更明确了音乐学的情况,摸清了家底,完善了教学制度和管理,使我系在今后的教学工作中能更上一层楼
2、认真总结了音乐学本科专业评估,规划出了音乐学专业的整改方案并认真履行
二、教学常规管理本期音乐系狠抓教学常规管理,落实教学管理工作责任,狠抓音乐系教学管理制度的落实,确保教学工作和目标任务的落实
1、建立健全教学管理制度,做到文件及时上网、归档,本学年新增加了《音乐系调停课规定》、《音乐系大小课上课方式规定》《音乐系选择方向的办法规定》《教研室工作条例》、等教学管理文件并严格执行
2、教学管理规范、执行严格、教学运行良好每天专人值班,检查督促教学工作,对老师、学生的上课情况进行检查、记录,每天对当天的教学工作情况、重大教学及相关事件进行记录、处理,日常教学情况日趋良好和规范
3、各主要教学环节的质量监控有效,定期收集学生对音乐系教学及相关工作的意见和建议,及时掌握教学的反馈信息,每天都有教学信息员在坐班,给教学主要领导汇报各个年级的一些教学上的问题,并得到及时解决,学生反映也越来越好
4、落实2008新生导师制,指导2008学生研究学分制方案,选修音乐学专用所有相关课程,制定学习修读计划
5、落实2008年音乐系新老师的导师制,让老教师对新老师在教学、科研等方面进行辅导和帮助,对生活进行关心,让他们尽快熟悉教学工作,同时熟悉新环境,安心工作,愉快工作
6、认真执行各年级人才培养方案,按照人才培养方案实施教学,部分变动课程经教务处审批后执行,其他没有擅自变动情况,保证了执行人才培养方案的严肃性和科学性音乐学院教学及管理文件、教研室活动记录、...。