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文本内容:
幼儿园小班《彩虹伞》教案5篇彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械下面是为大家的幼儿园小班《彩虹伞》教案,希望对你们有帮助教学目的
1、通过挥动彩虹伞锻炼臂部和腰部的肌肉,初步发展孩子的全身协调能力
2、在欢快的游戏过程中使孩子们对运动产生兴趣,喜欢运动游戏
3、引发幼儿学习彩虹伞的兴趣
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展教学准备
1、音乐《黄鹂鸟》
2、彩虹伞教学过程
一、准备过程
1.以口令引导孩子们进行身体活动的练习
2.律动操《黄鹂鸟》
3.儿歌形式进行手指练习和简单跑
二、主题部分
1.故事导入老师引导孩子讲出彩虹的特点,引入彩虹伞的游戏
2.在老师的引领下,让孩子发挥想象力自主的玩彩虹伞
3.游戏开始,孩子们在老师的统一指挥下做拉、跳上彩虹伞等各种动作根据孩子们的运动量,做到动静结合
三、结束部分
1、放松动作
2、活动总结(肯定孩子们的表现给与鼓励和认可,引起下次再玩的兴趣)小百科彩虹,又称天弓(客家话)、天虹、绛等,简称虹,是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱活动设计大班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械,大班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿肌肉锻炼的同时,也培养孩子对体育活动的兴趣活动目标
1、锻炼幼儿手指和手臂力量,增强抓握力
2、共同完成游戏锻炼幼儿团结合作的精神教学重点、难点重点锻炼手臂和手指的肌肉难点让幼儿认识到团队的重要性活动准备彩虹伞、音乐活动过程
一、游戏导入师今天,俸老师当马驹妈妈,小朋友当马驹宝宝,妈妈带小马驹们一起玩游戏好吗?马驹宝宝们,我们出发了!
二、热身体操
1、带领小朋友走成圆圈跟音乐入场,围着彩虹伞做热身体操
2、让幼儿围在彩虹伞边上站好
3、游戏活动游戏
(一)大风小风游戏规则蹲下来摇伞为小风,站起来摇伞为大风,跳着摇伞为大风(让幼儿感受并熟悉彩虹伞的特征)游戏
(二)大面包游戏规则宝宝们用我们的双手抓稳彩虹伞的边,轻轻的把彩虹伞举起来,我第一声口哨响的时候往上,第二声口哨响的时候就稳稳的把它压住女孩先吃,第二次男孩吃游戏
(三)大灰狼来了游戏规则男宝宝一起抖动彩虹伞,女宝宝在伞下爬动起...。