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文本内容:
茅台完小绩效考核方案(2013至2014学年度第一学期)第一章绩效方案的组成
一、绩效考核理念为了深化学校内部分配制度改革,进一步调动教职工的工作积极性和创造性,努力实现校内按劳分配、优质优酬、多劳多得的激励机制,形成竞争向上的氛围,充分体现管理的人文性和科学性,特制定此考核方案
二、绩效考核原则1.坚持正确的政策导向从有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动全体教职工的积极性和创造性,有利于发挥大家的主人翁作用出发,促使广大教职工真正做到为人师表、教书育人、管理育人、服务育人2.坚持在认真考核的基础上发放奖金,并实行按劳取酬、优质优酬的发放办法3.津贴发放标准根据学校财力量力而行,并做到“三个倾斜”向从事课堂教学的教师倾斜;向教育教学成果倾斜;向挑重担者倾斜4.奖金发放的考核力求简便,便于操作、管理
三、绩效考核对象凡在岗的事业编制人员和其他被学校聘任的人员,能履行岗位职责、遵守职业道德和工作规范,在任期内经考核享受本方案规定发放的奖金
四、绩效奖的内容及标准
(一)月考核奖1.满勤奖30分;基本岗位职责奖30分;值餐值勤奖60分.共计120分基本月考核奖2.班主任工作月考核奖100分、科任30分3.特殊岗位津贴此处的特殊岗位仅指学校行政和教学辅助人员4.教育教学成果奖(见附件1)期末奖励5.代课奖每代一节课,奖8分
6.绩效层次奖即各人阳光工资,如工作中德、勤、量、能、绩较好,全额发放
(二)学期考核奖1.特殊岗位津贴年级组长每学期40分/人;教研组长每学期40分/人;优秀班主任奖50分/人;优秀年级组奖100分/组2.学期绩效奖标准参照当年学校财力情况分层制定
五、奖金来源教师的绩效工资第二章绩效常规细则
一、考勤内容1.准时上班,全体教师按学校作息时间要求上下班教导处每天了解教师出勤情况迟到者须主动向教导处说明情况,教导处负责记载2.值日工作第一总值1020到岗值日教师早晨930前到岗因事因病不能值日的应自行调整,报当天总值备案此项工作由当日行政总值考核,然后将考核情况在当日报教导处
二、请假手续(根据上级文件要求执行,以文件为基准)强化请假制度,规范请假程序,严肃工作纪律...。