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文本内容:
彩虹色的花教案范文《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品下面是为大家的关于彩虹色的花的教案,欢迎大家的阅读
一、教材解读《彩虹色的花》叙述的却是一个极其温柔细腻的故事早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙,彩虹色的花总是很热情地帮助它们,很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬……小家伙们每次都心满意足地走了,彩虹色的花也分享着它们的快乐随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下虽然她离开了现世,却给大家留下了一片温情冬去春来,彩虹色的花又回来了,又见到太阳……生命可以轮回,乐于助人的精神则永存其中,给读者留下无穷的意味
二、教学目标
1、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣
2、通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事
3、结合故事情节,感悟“施比受更快乐”的意义
三、教学重点、难点重点在阅读《彩虹色的花》的过程中渗透阅读方法指导,让孩子在活动中学会观察,展开想象,开启心灵难点引导孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容,从阅读中学会思考和领悟,明白“施比受更快乐”的意义
四、教学准备师绘本《彩虹色的花》、课件、彩虹花
五、教学过程
(1)、激趣导入(意图营造轻松氛围,引孩子走近绘本)观察封面,了解绘本的作者和翻译者
(2)、观察封面,认识作者
(3)分享故事,走进彩虹花的世界
1、这只是一朵普通的彩虹花,可是她的一生却是不寻常的小书虫邀请我们一起走进彩虹花的世界,认识认识这一位新朋友,你愿意吗?图一(太阳、花)(读故事)师你们瞧,太阳出来了赶快跟它打个招呼吧!“你好,太阳!”师彩虹花有什么愿望?那么它是怎么跟别人分享快乐的呢?我们继续往下看吧边讲边出示幻灯片
2、教师读完故事后,引导孩子观察图片中的细节(图中还有泥土、云朵、叶子、枝干),请1—2个孩子向大家介绍介绍彩虹花的故事
3、师总结孩子们,彩虹色的花原来有六片美丽的花瓣,但是她从春天绽放到夏天到秋天一直到冬天只剩最后一片花瓣,不管天气多么地恶劣,不管自己多么地虚弱,她依然坚持默默地帮助他人,尽管她经历了这么多,但她都无所谓,仍...。