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文本内容:
读《藤野先生》有感300字鲁迅先生通过《藤野先生》这篇散文怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在___求学时期探索救国道路和思想转变的过程以下是___为大家的关于读《藤野先生》有感300字,给大家作为参考,欢迎阅读!一九二六年十月鲁迅先生写的《藤野先生》,是篇脍炙人口的散文这篇散文通过鲁迅先生在___仙台专门学校时的生活片断,着力刻画了他所敬佩的藤野先生的光辉形象,同时,也为我们提供了鲁迅尊师、藤野爱生的生动丰富资料藤野先生,是个治学严谨、没有民族偏见的正直的___文中具体而详细的地记述了藤野先生怎样修改鲁迅的笔记,又怎样开导鲁迅大胆解剖尸体在鲁迅将离开仙台的前几天,藤野特地叫鲁迅到他家里,交给鲁迅一张照片,后面写着两个字“惜别”,还希望鲁迅也将照片送给他可见藤野爱生真是一往情深鲁迅先生又是怎样呢“我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激给我鼓励的一个……他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道他所改正的讲义,我曾经订成三本厚,着的,将作为永久的纪念,……他的照片至今还挂在我北京寓的东墙上,书桌对面”并时时鼓励他“再继续写些为‘正人君子’之流深恶痛疾的文字,”这是至诚敬至的表白直到一九三五年___岩波文库中要出《鲁迅选集》时,鲁迅一定要他把《藤野先生》选进去后来译者到中国,鲁迅先生向他打听藤野先生的消息,没有下落鲁迅感慨地说“藤野先生大概不在人世了吧!”其实,藤野先生还活着一九三六年十月,鲁迅先生___的消息传到___,藤野先生非常悲痛当时,有位记者把鲁迅葬礼的照片给藤野先生看,看了之后,便正襟危坐,把照片举在头上,说“我对周君给了一点帮助,他就那么受感动,一直记在心里,把我写在书里,称我为恩师,把我的照片挂在自己的___里,至死还想知道我的消息”这段师生的情谊,实在感人肺腑!今天我们提倡尊师爱生,跟他们的那个时代相比,时代的色彩不同了,阶级内容也变了但是,鲁迅与腾野之间的友谊,却事实在在值得我们学习《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人...。