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文本内容:
我爱阅读我爱故事——教办幼儿园讲故事比赛活动方案
一、活动主旨为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力丰富我园的校园文化,我园特举行讲故事比赛旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力讲故事,使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼,丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,特举行讲故事比赛现将有关活动计划如下
二、参加对象全园小朋友
三、活动时间10月26日(决赛)
四、活动地点校园
四、活动形式各班推选2名幼儿参加园讲故事比赛
五、活动步骤本次活动分为两个阶段
(一)第一阶段各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔出4名幼儿代表班级参加第二阶段比赛;
(二)第二阶段以班级选拔出的4名幼儿代表班级参加全园比赛
六、参赛形式按抽签顺序讲述故事,评出
一、
二、三等奖和优秀奖
七、评委及评分规则
1.评委托班、小班组比赛由中班、大班组老师评分,中班、大班组比赛由托班、小班组老师评分
2.统分翟瑞娜
3.要求评委公平、公开、公正,实事求是的原则给参赛人员打分
4.评委不记名计分
5.计分去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分
八、评分标准 评分标准分数
1、主动有礼貌的自我介绍
12、语速恰当吐字清楚
23、能生动完整地讲述故事
34、普通话标准声音响亮
25、能伴随肢体语言大胆讲述
26、总分10
九、奖项设定评出
一、二等奖和优秀奖大王镇教办幼儿园
2012、
10.。