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文本内容:
《友谊地久天长》幼儿园音乐教学设计 教学目标 1.欣赏并初步学唱歌曲,表达朋友间的眷恋情意 2.感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感,珍惜朋友友谊 教学准备 (认知准备)幼儿已有《友谊地久天长》交谊舞的经验 (材料准备)歌曲《友谊地久天长》、ppt、字卡;电影片段 教学重点 学唱歌曲 教学难点 感受歌曲中依依不舍的情感 教学过程
一、复习环节 《快快起床》
二、看电影,听歌曲
1、“今天老师给大家带来一段非常经典的电影片段,我们一起来看一看”
2、“这段电影是讲两个好朋友,其中一个要去打仗了,他们马上就要分开,以后就不能常见面了这里的主题歌就是在歌唱他们之间的友谊”
3、介绍歌曲名称,再次欣赏主题曲
三、说说我们的友谊
1、介绍自己的好朋友,说说大家的友谊(背景音乐)
2、老师介绍自己的好朋友 “老师的好朋友就是你们每一位小朋友,我们在一起生活了三年,三年里发生了很多事情,我们一起快乐着,成长着我们之间的友谊越来越深,就像歌曲里唱的那样”
四、歌唱友谊(重点)
1、“再过一个月,你们就要毕业,就要离开幼儿园,离开老师,离开小朋友了老师很舍不得你们今天,老师特别想把这首歌唱友谊的歌曲唱给大家听”
2、老师范唱“这首歌曲给你的感觉是什么样的?”(缓慢、忧伤)(难点)
3、朋友要分开了,你们心里有什么样的感觉?分开了以后大家还是好朋友吗? 小结这首歌曲表现的是好朋友分别的情景,因此有点忧伤同时它歌颂着朋友之间永恒的友谊,又让人很振奋
4、再次欣赏歌曲
5、解读歌词 旧日朋友――以前的老朋友;怀想――怀念、想念;岂能――怎么能; 相忘――相互忘记;地久天长――永远永远
6、友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢?(引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景)
7、老师将你们平时和好朋友一起学习...。