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文本内容:
六年级数学培优补差工作计划
一、学生基本情况分析本班共有学生52人,从上学期考试成绩来看,总的情况是优等生不够尖,学困生偏多,因此,必须下大力气来抓优等生和差生的转化工作,提高学科成绩的平均分,从学生的学习动机来看,学习目的不十分明确,加上他们自身心理、生理、年龄的特点,因此,教师必须跟上,调动学习小组长的作用,使学生加强学习从学习的气氛来看,基本上已经形成一种良好的学风,学生的竞争意识比较强,这样,教师必须抓典型,以先进带动后进,以优等促差,既培优又辅差,全面提高教学的质量
二、具体措施
(一)优秀生培养
1、进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性
2、进一步改革学习方法,提高学习效率
3、在共同提高的基础上每天出一题弹性作业让优生吃得饱
4、和学生搞好沟通,及时进行信息反馈
(二)差生的转化培养
1、对于差生的教育以表扬为主,提高他们学习的积极性
2、经常和他们谈心,多帮助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心
3、适量地布置作业,定时进行检查,以使他们养成良好的学习习惯
4、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子即“兵教兵”让优生给差生讲述自己的学习方法,用优等生带动差生,以优促差,以实现“培优”和“辅差”的目的
5、平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题
6、充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导讲解练习
7、做好每日清工作包括题题清课课清人人清争取做到当堂知识当堂清不留后遗症补差对象申婧澜矍晓娴周彤张刚王浩洁沈鑫晔杨珅烨唐一虎赵文文培优对象赵一超赵淳葛夏伊婷魏雨楠李紫烟蒋晓杰杨玉玺刘陈秀时间学生姓名补差内容补差方式时间学生姓名补差内容补差方式...。