文本内容:
中班教学活动水是我们的好朋友教案 活动目标
1.了解水的用途,知道水资源的宝贵
2.在亲自体验中,懂得爱惜水,知道节约用水 活动准备
1.教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅
2.幼儿生活经验初步了解生活中哪些地方需要水?幼儿懂得动植物生长需要水 活动过程
1.教师出示事先准备好的两盆花浇过水的和没浇过水的各一盆,请幼儿观察,并引导幼儿发现两盆花的不同,了解植物生长与水的关系
2.利用画面的情景,了解水与人类生存的关系引导幼儿观察画面,教师提出问题说说画面中小朋友在干什么?鱼生活在什么地方?小朋友用水在做什么?等 由此引起幼儿对水的关注,知道人们生活和小动物生存都离不开水
3.结合幼儿对水的认识,引导其说说水有什么用途 引导幼儿结合自己的体验说说什么时候需要水
4.请幼儿进一步思考并讨论生活中如果我们没有水会怎样?在幼儿充分感知水的用途及水的重要性的基础上,讨论在生活中怎样节约用水、怎样爱惜水? 活动结束
1.利用语言活动学习儿歌“小水管”,知道要节约用水
2.日常生活中,随时提醒幼儿节约用水,养成节约用水的习惯 内容仅供参考 。