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文本内容:
大班社会活动设计《多彩的广告》 活动目标
1、引导幼儿发现广告在现实中的作用,了解广告的艺术特点
2、指导幼儿尝试创编的广告词,培养幼儿思维的灵活性和创造性 活动重点 让幼儿了解广告的作用、种类和表现形式,尝试编演广告 活动准备
1、选择富有童趣的几段有代表性的广告词录制下来,指导幼儿收看,让幼儿切实感知广告的特点,便于老师分析(如娃哈哈、脑白金、芝麻糊等)
2、搭一座小小电视台,用实物投影和大屏幕,让幼儿身临其境地编演广告
3、为幼儿提供材料饮料瓶、油画棒、彩泥、化妆品盒、药盒、家用电器道具、玩具等
4、准备各种广告画报样品(1张范样)让幼儿观察广告画报的设计特点
5、平时指导幼儿认识观察马路上、公共汽车上的广告牌及大厦上的霓虹灯广告等,为幼儿了解广告做铺垫 活动过程
(一)谈话,布置任务,引出课题 教师直接设置问题小朋友们,就要过春节了,想想,今年给爷爷奶奶送什么礼物?(
2、3个幼儿回答)谁来想个好办法?怎样才能给爷爷奶奶选上最好的礼物(引出看广告)
(二)看录像,完成任务,认识广告的作用
1、教师提出倡议孩子们,咱们还是看广告里都有什么吧?放几段脑白金、大天力壮骨粉、北极绒保暖衣等广告录像让幼儿选择礼物
2、提问谁来说一下,广告有什么作用?
3、教师小结广告能最快地向人们传递信息,向人们推销产品,让我们及时知道或了解到需要的东西的特点、功能、价值等,选择最适合自己的物品
(三)学广告、说广告、找广告,了解广告的种类和表现方式
1、直接提问小朋友,你都知道哪些广告?能给大家模仿一段吗?鼓励个别幼儿表演广告
2、幼儿表演完后采访你刚才在广告里向大家推销的是什么?有什么特点?作用?价值?让幼儿认识了解广告的特点
3、请幼儿分头找一找、看一看周围的环境,提问除了电视广告,你还见过哪些广告?引导幼儿寻找活动室内外贴的或放的报纸、传单等广告
4、教师小结
①种类小朋友们刚才说了许多广告,有的是食品类,有的是...。