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文本内容:
三年级期末语文复习计划
一、复习目标
1、识字写字正确书写、默写生字,学习写好钢笔字
2、口语交际能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和简单的事,能转述内容,能讲述课文的故事能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话能就所听所读的内容会回答问题,做到语句完整,意思连贯愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌
3、阅读能正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读学习默读课文,对课文中不理解的地方会提出疑问能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思能凭借语言文字理解课文内容学习课文中常见的构段方式学习分析自然段,初步学习归纳课文的主要内容想像课文所描绘的情境,知道课文的大意
4、习作留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白学会写留言条、请假条能够使用“,!”,初步学习冒号、双引号
二、复习形式 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松地度过复习阶段
三、复习内容
1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法
3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语
4、抓住《补充习题》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯
5、标点练习逗号、句号、感叹号、问号
6、段的阅读有中心句的片段;围绕一个意思写的片断
7、片段的习作或单幅图、多幅图的写话
8、请假条、留言条
四、复习措施
1.制定好切实有效的复习计划,确定详细的复习内容,同时研究以往期末试卷,从形式与内容上相一致
2.狠抓基础知识和语言积累要让每一位学生掌握好,争取在基础知识上不失分,不丢分
3.由点到面,突破难点、突出重点三年级的阅读与作文是中年级的重点难点阅读与作文的...。