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文本内容:
藏北草原教学设计 拟定好教学设计方案能有效开展教学工作,提高教学效率下面就是的藏北草原教学设计,一起来看一下吧 教学目标 知识与技能
1、会认写10个生字,正确读写重点词语
2、正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分
3、理解课文内容,联系上下文体会重点语句中蕴涵着的思想感情
4、体会文章的表达方式,引导学生感受藏北草原的景美,人美,激发学生对草原的热爱之情 过程与方法有感情地朗读课文,在朗读中激发学生对草原的热爱之情 情感态度与价值观通过学习课文,引导学生感受藏北草原的景美,人美,激发学生对草原的热爱之情 教学重难点引导学生读懂课文,品味藏北草原之美,体会作者对藏北草原对自己家乡的热爱 课时安排2课时 教学过程 第一课时 师生双方教学活动方案预
一、引入新课
1、板书课题藏北草原
2、你们对藏北草原了解多少?
4、再让同学们谈体会
二、初读课文,了解课文内容
1、自由读课文,想想课文给我们介绍了些什么?注意读准字音
2、检查学习生字的情况
3、说一说课文写了哪几个方面的内容?
4、整体感知,师相机板书
5、请你根据板书给课文分段
6、指名回答
7、师小结第1自然段、2——6自然段、7——8自然段
三、深入学习课文,体会课文所表达的思想感情
1、自由读第一段,体会情感
2、指名读,师相机指导
3、采取多样的读书方式要读,读中进行体会重点句子这就是我的故乡,我深深爱着的藏北草原
四、练习本课生字,进行书写 第二课时 师生双方教学活动方案预
一、通过朗读引入本节课的学习
1、齐读第一自然...。