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文本内容:
[小班科学长大了教案]小班科学《我长大了》教案 活动目标
1、体验长大了的自豪,能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来
2、培养幼儿的动手操作能力,发展想象力、创造力
3、激发幼儿热爱生活的情感,懂得关心自己的父母 重点难点 教幼儿热爱家庭、知道关心长辈,听大人的话 活动准备
1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋
2、人的成长过程图片,卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干,小时候的录像或小中班在园的录像
3、音乐磁带、录音机等 活动过程
1、让幼儿听音乐做律动 1让幼儿自由观察教室的环境 2老师你在教室发现了什么小衣服、小鞋子等这些你能穿的合适吗
2、引导幼儿简单了解自己的成长过程 1通过观察比较小时候与现在获得了最直接的经验,并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解;第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化,通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼,体验成长的快乐 老师小时候的衣服、鞋子你们都穿不合适了,为什么长大了你们学会了哪些本领自己能做的事自己做了吗是谁辛苦把你们养育大的我们要怎样对待他们 2自由探索欣赏小时候的照片和用品 根据幼儿好奇、好动的特点,让幼儿猜照片照片上的人是谁一起议论为什么猜不着从而发现小朋友的变化看一看、试一试、比一比,真实地感受自己长大了在这一过程幼儿的经验是浅显的,通过集中让幼儿互相议论的方法现在与小时候比,自己有什么变化引导幼儿从更多的方面有目的进行比较
3、观看录像,积累经验幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的,充满了好奇通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻,他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛,增进了对父母的感情幼儿自由讨论交流,让幼儿知道自己是从婴儿长大的,现在已经是大班的哥哥姐姐了,自己能做的事情应该自己做,爸爸妈妈辛苦把自己养大,要懂得感谢他们,关心他们
3、交流体验回忆童年趣事让幼儿讲述自己小时候的`趣事,鼓...。