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文本内容:
六年级期末语文复习计划 篇一六年级语文上册复习计划
一、复习方法 采用归类和分单元复习相结合的方法对于字、词、句部分,采用归类复习法;对于阅读、习作部分,则采用分单元复习法
二、复习目标与措施
1、更加重视差生特别是懒学生,要想方设法调动起他们的积极性,从基础抓起,让他们把基础知识全面牢固地掌握
2、培养优生对学习能力强的学生,鼓励他们广泛阅读课外资料,并给与鼓励指导
3、对中等生既要鼓励又要关注
三、复习内容 字
1、日积月累里所有的生字组词
2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字
3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字
4、每个单元的听写要过关 词
1、所有生词,书本里的,《达标》里的词都要会写,会运用
2、所有四字词语,成语牢记,听写,并会填空
3、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语,认读并听写这些词语
4、复习课文中出现词语的近义词和反义词
5、根据句意填出适当的词语 句
1、所有日积月累里的句子、段、文全部会背,会默写,天天早读背,天天抽考
2、所有句型之间的转换,《达标》和《小天使》上的,卷子上的难点,弱点
3、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子
4、能按要求完成或改写各种句式比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句
5、会用修改符号修改病句能掌握基本的病句特点
6、关联词的应用会正确使用关联词语 阅读
1、抓住《单元卷》、《综合卷》和《分类卷》上的篇章练习为主,在其中的字,词,句都进行练习
2、将书上所有精读课文内容都过一遍,每个单元卷子中的阅读理解逐个复习
3、正确使用标点
4、能正确背诵、默写本册古诗,理解诗意,理解古诗所表达的思想感情,了解诗人及相关内容;以及与本册古诗有关的课外古诗
5、本册中要求背诵的课文,利用早读和周
三、周四下午第三节课的时间检查背诵
6、分段、分层及段意、层意的归纳;能根据文...。