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文本内容:
《伞》幼儿园中班活动教案 中班活动教案《伞》适用于中班的活动主题教学活动当中,让幼儿能大胆地提出自己想要了解的有关伞的各种问题,并通过自己的努力寻找解决的办法,鼓励幼儿积极、大胆参与探索活动,快来看看幼儿园中班教案《伞》教案吧 活动目标
1、鼓励幼儿积极、大胆参与探索活动
2、能大胆地提出自己想要了解的有关伞的各种问题,并通过自己的努力寻找解决的办法
3、通过多种活动形式和途径去发现和了解有关伞的形状、种类、功用、制作工艺等
4、加强家园合作,通过亲子间的共同制作、收集等活动加强亲子交流
5、感受伞给我们生活带来的便利
6、感受伞的美感 教学重点、难点 根据制作材料对伞进行分类;伞的功用 活动准备
1、幼儿自带小雨伞
2、请家长帮助收集不同材料和各种样式的伞及有关资料和图片
3、与伞相似的菇类、荷叶及其他物品的实物和图片 活动过程 活动一调查活动我们的问题 通过调查,我们了解到很多孩子对伞的略知一二,对伞的功能和形状感兴趣,于是我决定从欣赏开始,了解伞的种类、形状、颜色 活动二谈话欣赏伞 请幼儿介绍自己带来的伞,充分培养幼儿的表达能力活动中幼儿通过细致的观察、比较,初步了解不同伞的不同特征,对伞的外观评价较多,能用完整的句子表达,但不够连贯 活动三认知活动伞的种类 摸一摸你们自己带来的伞,有什么感觉?粗粗的感觉,有绣花的叫“小洋伞”; 滑滑的,尼龙布做的,不吸水叫“尼龙伞”;很光滑,又看得见外面,是用塑料做成的,叫“透明伞”;粗粗的,好像厚厚的纸做成的,叫“油纸伞”这是古时候的人用的,在上面涂了一层蜡防水 通过观察比较,孩子们对伞的制作材料有了初步的了解 活动四认知活动大自然中的伞 寻找大自然中像伞的物品,发散幼儿思维出示图片,夏天躲到树下,大树就像一把大伞;小花像伞给蜗牛遮雨;荷叶是青蛙的伞;蘑菇是小蚂蚁的伞等 把你们找到的大自然中的伞画出来 活动五亲子活动伞的展示会 运用各种材料...。