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文本内容:
《亲亲热热抱一抱》小班社会实践教案 写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现以下就是提供的《亲亲热热抱一抱》小班社会实践教案,更多精彩内容请关注 活动目标
1、理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐
2、能和好朋友拥抱,并说出关心的话
3、体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐 活动准备教学课件等 活动过程
一、模仿小动物拥抱游戏,调动幼儿对拥抱的已有经验 师我们一起来学小动物,抱一抱吧! 你觉得高兴吗 你得到过拥抱吗什么时候
二、播放课件、欣赏故事,创设情境,引导幼儿积极体验拥抱的快乐
1、通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境,提取幼儿生活中拥抱经验,引导幼儿感受拥抱带来的快乐 师一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧! 1妈妈抱嘟嘟 嘟嘟起床的时候妈妈做什么了 你的妈妈给你拥抱了吗什么时候 总结妈妈很爱我们! 2爸爸抱嘟嘟 爸爸抱过你吗 怎么抱的 总结爸爸的拥抱很有力量 3老师抱嘟嘟 老师抱过你吗什么感觉 总结拥抱会让我们很路爱了、温暖和幸福
2、通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情景,引导幼儿体验拥抱别人时的快乐 1嘟嘟抱咪咪——安慰 师嘟嘟为什么要给咪咪拥抱 好朋友伤心了,需要安慰,我们可以给他拥抱 嘟嘟是怎么说的 我们一起学着他们的样子试试吧! 2嘟嘟抱汪汪——祝贺 师汪汪没有哭,嘟嘟为什么也给他拥抱呢 原来好朋友成功了,我们也可以用拥抱表示祝贺的 嘟嘟怎么说的 我们一起来祝贺汪汪吧!
三、玩“抱一抱”游戏,让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐 师这里有没有你的朋友 我们也找好朋友抱抱吧!
四、在“嘟嘟拥抱”的故事情境中,激发幼儿用拥抱表达自己的情感 师快乐的一天结束了,嘟嘟给了老师一个大大的拥抱,再见老师! 嘟嘟飞快的跑回家,...。