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文本内容:
《挑战自我》教学设计范文 教学目标
1.了解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折,生活不可能永远一帆风顺
2.体验挑战困难和战胜困难的乐趣
3.树立遇到困难不低头、不畏惧,学会运用聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心 教学准备
1.教师准备多媒体课件
2.学生准备收集自己在生活和学习中的困难,以及有关战胜困难的名人故事和名人名言 教学过程
一、谈话导入新课 人生不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折在学习和生活中,你遇到过哪些困难和挫折呢?你又是怎么想的呢、怎么做的呢?
二、创设情境,人生挑战
1、课件出示下列情境
(1)、当学习成绩不佳时
(2)、当愿望不能实现时
(3)、当家庭遭遇变故时
2、讨论交流说说你遇到过的困难和挫折,你是如何面对的?
三、名人故事,榜样激励
1、过渡困难和挫折对于人生是一种财富古往今来无数成功人士都有过失败和挫折的经历,但他们在逆境中仍矢志不移,奋斗不止,在坎坷中不断前进,最后获得成功
2、读一读海伦.凯勒的故事(课件出示海伦.凯勒的故事) 说说你读后的感受(引导学生说感受) 师人生最困难的就是挑战自我只有挑战自我,挑战极限,才能超越平凡,成就辉煌!
3、你能从古今中外挑选一些伟人、名人,制作出“挑战自我”人物风云榜吗? 课件出示范例“挑战自我”人物风云榜 主要人物西汉杰出史学家、文学家司马迁,德国著名作曲家贝多芬,美国发明家爱迪生,中国跨栏运动员刘翔
4、古今中外有很多关于不向命运屈服,挑战自我的名人名言请你搜集一下并与同学们一起交流(课件出示名人名言)
四、迎接挑战,超越自我
1、课件出示《夏令营的“较量”》
2、面对这场“较量”,你想说些什么呢?
3、学生讨论交流 师克服苦难、战胜挫折需要坚强的意志它是克服困难、走向成功的试金石一个勇于挑战自我的人就是一个意志坚强的人因此,我们需要在学习和生活中不断磨炼自己的意志
4、课件出示...。