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文本内容:
关于挫折教育的故事 教育不在于使人知其所,而在于按其所未行而行下面是关于挫折教育的故事,欢迎参考! 一位朋友谈到了他的遭遇 约在10多年前,他因为信任,借给朋友1800万元(台币,下同)周转这位多年深交的好友是生意人,事业做得很大,住豪宅,出入有名车只是两个月后,这位“好朋友”从人间消失了,完全找不到讯息,听说是为了躲债跑到美国去了而那1800万瞬时成了收不回的死债更让人感慨的是在这个庞大数字里,其中有800万是这位朋友拉下脸向亲朋好友借来的 事情发生之后,朋友变得很消沉,觉得人生没有希望了他开始封闭自己,不与人交往,心中充满了怨与恨直到他听了一场演讲,这场演讲中的一个故事彻底改变了他的观念及接下来的人生 故事的内容是有一个人要开车回家,车子行驶在高速公路上,紧跟在一部货车的后头货车上堆满了重物,不幸,车顶上固定货物的绳子并没有绑牢,东西瞬时落了下来,就在那紧张的分秒间发生了车祸 这个人双腿因此断掉,人生的后半辈子将在轮椅上度过,他充满了怨恨后来这个人的老师来看他,希望他能从痛苦中解脱出来,于是问了他几个问题 老师说“是谁选择开车上路的?” “是我” “是谁选择在这个时间回家?” “是我” “回家的路有那么多条,是谁选择走这条路?” “是我” “高速公路上的车子这么多,是谁选择开在这部车的后面?” 年轻人低着头,若有所思地回答说“还是我” 老师继续说道“东西没有绑好,可能会落下来,这是已存在的事实,无论如何砸下来的结果是一定会发生的如果没有砸到你,也可能会砸到别人但此刻的结果是谁让它发生的呢?如果不是你选择在这个时间上路,不是你选择走这条路,不是你选择跟在这部车的后面,甚至没有保持足够的安全距离,那么即使东西掉下来,也没有人会受伤,不是吗?所以,你认为你究竟该不该负责任呢?” 故事中的这些对话像是禅宗的“棒喝”一样,深深地敲击着朋友是的!是他自己决定要借这1800万元,而不是180万元或18万元 好友想通了,决定扛起一切责任而就在那一刻,所有的怨恨都不见了他理了头发,买了一套新西装,...。