还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小班美术秋天的苹果树教案 【活动目标】
1、学习用手指点画苹果,使用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的苹果
2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐 【活动准备】
1、准备苹果音乐磁带
2、印有苹果轮廓图一张人手一份
3、黄、绿颜料、红颜料每桌一盘、抹布、围裙、棉棒、苹果 重点学习用手指点画出大小、疏密不同的苹果 难点食指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手 【活动过程】
一、设置情境,激发兴趣
1、歌表演摘苹果 师老师在来上班的路上,发现了一片果园,果园里的苹果树上结满了苹果,小朋友们我们一起到果园里去摘苹果吧!看,老师摘的苹果是什么形状的?什么颜色呢?(出示苹果,让孩子观察其形状、颜色和大小)随即打开苹果音乐引导宝宝站起来一起边唱边做动作(两遍)
2、师今天,苹果园里可热闹了,除了小朋友们,小熊也来果园里摘苹果了,可是他发现果园里的苹果都被你们摘光了,小熊伤心的都要哭了,怎么办呢?(鼓励幼儿帮想办法)老师想了一个办法把苹果变出来,好吗?
二、教师示范讲解
1、师老师要请两个朋友来帮忙变苹果,一个是它随即伸出食指,问幼儿它是谁呀?(食指),还有一个是红颜料出示颜料盘这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的?(红色) 教师小结我请的食指跟红颜料来帮我变苹果边说边用实物示意 示范讲解现在我开始变苹果啦,看好了我是怎么变苹果的食指食指翘一翘,颜料盘里亲一亲,苹果树上变一变|,变、变、……
2、师噢,原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀!宝贝也来学一学好听的儿歌吧!引导幼儿伸出食指念二遍
3、那你们看这里老师变的苹果一个是大的一个是有点小的,你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗?(老师再做一遍看了以后请幼儿说说--食指竖起来的时候是小的,食指躺下来点的时候是大的)
4、师老师刚才变了一些苹果,哪个小朋友也上来也变些苹果?请一至两个幼儿示范作画提醒边念儿歌边变,并请下面的宝宝帮他...。