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登鹤岭山有感范文 家乡东边有座山,叫鹤岭山虽然海拔不到400米,却静美如画大岗小峰,连绵起伏;梯园相间,果树交错;青松翠竹,花草含情登上顶峰,晴好天气,北能看到汤溪水库的雄姿,南能望见浩瀚南海东观新圩联饶黄冈三镇,西看浮山樟溪浮滨汤溪钱东高堂六镇真正是雄踞一隅纵观半壁河山 年少时,清晨起来,望着一轮红日从东边喷薄而出,总以为是从鹤岭山中升起所以,一颗天真的童心总想登上鹤岭山去看那一轮红日是藏在哪里的年少的我,想着山的那边是什么?再山的那边又是什么?总想山该是有尽头的,不相信山的那边还是山当我上学之后,才知红日远不是从鹤岭山中升起来,更不是藏在鹤岭山中 但我登上了鹤岭山 那是我读小学五年级时,学校组织学生开展课外活动,进行热爱自己家乡的教育因为从来没有登上山顶,再加上大人们赋予鹤岭山太多的故事特别是那“白鹤仙公”的传说更令我幼小的心灵充满着无限的期待说是在山顶上住着白鹤仙公,居住在沿海一带的渔民每年农历三月初三都要到山顶上拜谒白鹤仙公一年之中保佑出海行船平安,遇浪浪平遇风风停,出海捕鱼满载而归即使普通人家,白鹤仙公也能保佑四季吉祥,一年平安真应了那一句话,山不在高,有“仙”则名其实,只要有故事,每个山都有“名” 在山下,师生们各自动手,三块石头,垒起小灶,捡来干树枝,生火做饭昨天老师有交代,要在山下吃午饭之后再登山这是十分有意思的活动,学生从家中带来的物品五花八门,煮起饭来也各种各样不过,由于同学们的厨艺参差不齐,以至有的吃好了,有的还煮不熟,更有的还不知怎样动手,最后在老师的帮助下皆大欢喜老师借此机会向同学们提出要求,回家应当多帮助妈妈做家务吃完饭,在一面鲜红的旗帜引领下,同学们向山上冲去不一会,就累得气喘吁吁,更因为每人手中带有一块石头,更是累得满头大汗 传说每个登上鹤岭山的人都要从山脚下带一块石头到山顶上的仙公庙,以便对仙公庙的更好建设其实,这既是对山的崇敬,也是家乡人与山朝夕相处的一种纯粹感情的寄托我们终于爬上顶峰,同学们不禁欢呼雀跃在老师的指引下大家极目远眺四面八方不时发出我看到了什么的一阵阵惊喜声现在想起来,我觉得更多的是“我看青山多妩媚,料青山看我也如是”――这是长大后...。