文本内容:
关于了解爱迪生的故事的活动 活动目标
1、了解爱迪生童年的故事,知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家
2、有做小小发明家的愿望 活动重点了解爱迪生童年的故事 难点进行小实验操作 活动准备
1、教学挂图、故事录音《爱迪生的故事》
2、电池、电线板、小电珠等操作材料 活动过程
1、出示图片,听讲故事
(1)、观察图片 “这是谁?” “你们知道爱迪生是谁吗?” “我们来听一个爱迪生小时候的故事”
(2)、看挂图,教师讲述故事
(3)、讨论交流 “故事中,爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题?” “爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢?” “你认为爱迪生是一个什么样的孩子?”
2、小实验让电珠亮起来(带幼儿去科学发现室活动)
(1)、教师交代操作要求 “今天,我们也要来学爱迪生,动脑筋想办法让小电珠亮起来”
(2)、幼儿小组实验
(3)、分享交流 “你是用什么办法让小电珠亮起来的?”
3、经验交流,再次激发兴趣 “你还知道哪些发明家的故事,和小朋友一起说说吧” 内容仅供参考 。