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文本内容:
大班科学《防身绝招》教案与反思 活动意图 动物是孩子成长过程中的亲密伙伴孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,然而,现实的动物,尤其是动物是怎样保护自己的,离孩子很远,孩子并不能时时接触为了让幼儿真正走进现实的动物世界,了解动物奇特的现象和特殊本领,体验探索动物奇特现象的乐趣共同获得有关动物的生动有趣而又科学的概念本能地喜爱动物,自觉地关注动物、善待动物,真诚地对待每一个朋友 活动目标
1、发现动物的几种自我保护方法
2、探索动物奥秘的浓厚兴趣 活动准备
1、动物图片
2、活动材料第三册第25—26页《防身绝招》 活动过程
一、隐身妙招
1、讲故事《隐身妙招》
2、故事里有哪些小动物?
3、引导幼儿说说这些动物的防身妙招 为什么老虎找不到它们?这些动物用了一种什么方法来保护自己的?
4、结合图片观察与比较草丛里有谁?青蛙(原来绿绿的青蛙躲到了绿绿的草丛里)
二、防身绝招
1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?
2、你知道变色龙、狐狸、壁虎、黄鼠狼自我保护的方法吗?现在我们去听听小动物的介绍 变色龙——我身体的颜色能变,敌人来了我不怕, 狐狸——要是我遇到敌人,我会马上往地上一躺,装死,谁也不会吃掉死了的狐狸 壁虎——断尾 黄鼠狼——臭气味
三、自我保护
1、出示动物图片,是谁?是用什么方法保护自己的?
2、动物们都有保护自己的好方法,那小朋友在活动、游戏中,是怎样保护自己的? 活动延伸 还有什么动物也有防身绝招 活动反思 这是一节有趣的科学活动孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,聆听动物故事孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴为了让幼儿真正走进现实的动物世界,充分了解各种动物的防身绝招,在活动中我有目的,有意识地让幼儿探索认识动物的各种保护自己的方法如此从情感激发入手,运用他们的原有经验,引起幼儿对安全的“警觉”,帮助幼儿转化自觉的安全行为,懂得...。