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先进班级交流会发言稿 先进班级交流会发言稿 学们好,老师们好! 虽然今天天气有些寒冷,但我们此刻的内心却是火热的因为我们学校的“培育有教养的永兴学子”的实践终于有了初步成效,今天我们会聚在此,共同分享这喜悦一刻 学校自开展“培育有教养的永兴学子”活动到现在,已经将近有两年了在这两年中,我们真切地感受到学生在生活、学习、游戏、集会、人际沟通等方方面面的长足进步有的同学的进步是令人欣慰的我们看到,有很多教养小精灵涌现在我们的校园,成为我们校园一道独特的风景线他们通过自己的良好的言行举止,得到了学校和家庭的认可也有一些没有被我们发现的、没有被我们关注到的,默默在做着一些有教养的好人好事的同学,他们所做的点点滴滴,都将成为滋润他们心田的最好的精神营养 本学期,学校推出了“永兴小学‘教养之星’考评卡”,从教养十八条细则对学生的操行进行监督监督不是最终目的,只是通过这样的监督的方式,培养学生自觉地去遵从这些教养细则其实有教养的表现远远不止这考评卡上的十八条究竟有多少,要靠同学们自己用心去体会比如让我们懂得自律、真诚、善良、平等、高尚、自尊、谦虚、勤奋、热爱劳动等等 有一次老师在值周的时候发现,有个班级的班训上写着自信、自律、自尊、自强我在这里想说的是,对于我们来说,“自律”就是我们所有教养细则的核心观点自律就是自我管理一个学会了自我管理的人,一定是个有教养的人 同学们,在场的每一位同学,我们相信,通过学校开展的“培育有教养的永兴学子”的活动,我们的心灵会因此而更加丰盈,更加富有学校是塑造人的地方,是人民精神生活的最重要的发源地人之所以称之为人,是因为人是可以被塑造的,是可被教化的我们老师的工作就是塑造人的工作,教化人的工作所以,我们虽然辛苦,却从来没有抱怨过自己选择了这一神圣的工作看到自己的学生长大成人,就像农夫看着自己的作物可以收获一样喜悦所以,做老师是幸福的我们也要把这一份幸福带给同学们,和同学们一起分享 所以,今天我们还有一个重要的仪式,那就是颁发我们的教养先进班级奖状以及赠送教养果实我们学校从建校到今天,已经走过了十个春秋十年树木,百年树人在这十年里,我们学校送走了一批又一批的学生,他们都将在今后的人生道路上记...。