还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
尊严第二课时教案设计 【教学目标】
1、抓住描写哈默语言、动作、神态的句子和杰克逊大叔对女儿说的话,体会哈默自尊的品格,认识到自尊的可贵.
2、分角色朗读课文 【教学重点】 抓住描写哈默语言、动作、神态的句子,体会他自尊的品格 【教学难点】 理解杰克逊大叔对他女儿说的话,认识到自尊的可贵 【教学过程】
一、导入 这节课我们继续来学习第七课,齐读课题──《尊严》 什么叫尊严谁来说一说你的理解 尊严就是有自尊;就是不让人瞧不起你;就是要靠自己的双手和自己的劳动生活;就是有志气,不向困难低头…… 那么课文中讲的这个有尊严的人指的是谁呢石油大王为什么说他是个有尊严的人呢我们带着这个问题继续学习课文
二、新授
1、打开书,轻声自由读课文,边读边想一想课文讲了一件什么事 课文讲了石油大王哈默年轻时在逃难中,不愿意白白接受他人的施舍,坚持工作后才接受帮助,得到主人的赞赏
2、精读课文 ⑴默读课文,画出描写哈默语言、动作、神态的语句,从中你看出了哈默是个怎样的人小组讨论交流 ⑵班内交流,教师指导
①语言 三次对话,请同学来读一读,从中你体会到了什么,他当时心里会怎么想
②神态 “脸色苍白、骨瘦如柴”说明什么“顿时灰暗了”从中你看出了什么
③动作 “仰起头”“他的喉结上下动了动”“俯下身,轻轻地给杰克逊大叔捶起背来” ⑶分角色朗读课文 ⑷默读第六自然段,把杰克逊对女儿说的话画下来 想一想杰克逊大叔说的话是什么意思他为什么这么说 “他现在什么都没有”指的是什么“他百分之百是个富翁”指的又是什么为什么一个人“有尊严”就“百分之百是个富翁” 练习朗读 引读“别看他现在什么都没有,可是他百分之百是个富翁,因为他──有尊严他白手起家,坚持做人的原则,受到人们的赏识与尊敬,成为一位赫赫有名的石油大王是因为他有──尊严 是啊!尊严就是拒绝乞讨 ...。