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教师课程培训心得体会 导读心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现下面是的教师课程培训心得体会,欢迎阅读! 在本次新课程的培训中,我听了有关教授以及其他各位老师的辛苦讲解,使得自己对此有了一个初步的认识,也使自己认识到新课程理念的核心是为了每一位学生的发展,教师新课程培训总结 下面是我参加培训的一些心得 首先是发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间怎样作到这一点呢我认为关键在于教师;教师如何引导,启发,点拔能否真正地把学生引到这一领域教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识积极源于兴趣,我认为,在新课改条件下,要上好高中数学课需要注意以下几点;
1.创设情境,发挥最佳效果 在教学实践中,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学,同时把学习到的数学知识应用到生活实际,使学生亲近数学,感到学习数学的快乐,初步体现与现时生活的联系
2.奖励激励,提高学习积极性 在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言如说得真好!你懂得真不少!你想象力非常丰富!真聪明等等!调动了学生积极探求知识的欲望,激发了学生学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心在提高学生积极性的同时,教师应确定更高层次的教学目标以适应新课程的要求对于教学而言,不能光是知识的传授,而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求
3.学生应成为课堂学习的主人 环顾周围,在我们的教学中还存在许多这样的现象一些学生在生活中早已熟悉的东西,教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性...。