文本内容:
幼儿园主题活动教案我们都是朋友 活动目标 了解和树有密切关系的事物,增进对树的了解 制作树的朋友,丰富主题墻面的布置 活动准备 活动前,幼儿在家长的帮助下做“树的朋友”的调查 图片太阳和树、雨水和树、松鼠蹲在树上吃松果、藤条缠绕在树上、有鸟窝的树等 制作用的材料 集体记录表、笔 活动过程 交流调查表 ——每位小朋友都调查过树的朋友,知道树有哪些朋友了吗 ——幼儿互相交流自己的调查结果 ——教师以简笔画的形式记录在集体记录表上 树的朋友真正多 ——根据幼儿的交流,提问为什么说它们是树的朋友 ——出示图片,引导幼儿观察树与其他事物的关系, ——启发幼儿以小组为单位,商量怎样分配角色,表演与树关系密切的事物 ——引导幼儿互相欣赏每个小组的表演,说说他们分别表演了哪几件与树关系密切的事物如花儿在树旁静静开放,一只小松鼠在树枝间 跳来跳去,一头熊在树洞里冬眠,一只啄木鸟在为大树捉虫,等等 丰富“树的朋友”的主题墻面 引导幼儿观察“树朋友的家”的主题墻面,启发幼儿把“树的朋友增加到原来的主题墻面上 幼儿自选内容,制作某一样与树关系密切的事物 教师与幼儿共同布置主题墻面 建议 这一主题墻面可以视作“树朋友的家”的延伸,制作内容主要是与树相关的对象 考虑到幼儿的能力,教师可以复印一些动物图,让幼儿涂色、剪贴 本次活动占二课时 活动结束 小朋友互相探讨 。