文本内容:
小班语言活动儿歌《我有一双小小手》教案 一.活动目标
1.喜欢朗诵儿歌
2.培养语言的节奏感
3.了解保护手的方法 二.活动准备
1.手的图片
2.《小小手》儿歌 三.活动过程
1.出示手的图片 教师提问
(1)这是什么?
(2)手怎么才可以发出声音呢?
2.请幼儿用手发出声音,例如拍掌、搓手、用手拍自己的身体、与小伙伴互相拍拍手等
3.教师引出儿歌,并配合儿歌的节奏,加上上述的动作 教师现在我们用一首好听的儿歌,加上我们的动作一起和小手一起玩好不好?
4.教师完整地朗诵一遍(加上动作)
5.幼儿跟着教师念儿歌,配合儿歌的节奏并且加上动作
6.与幼儿讨论
(1)如果我们的小手受伤了,手还能跟我们玩吗?
(2)那小朋友要怎样保护这双手呢? 四.教师小结 小朋友要保护这双小小手,首先我们爱它,怎样爱呢?勤洗手、洗澡、剪指甲、不要触碰危险的东西,这样我们的小手才会乐得笑哈哈! 附 小小手 小小手,小小手, 一只左来一只右, 它们是我的好帮手, 我会保护这双手 。