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文本内容:
小英雄雨来教学设计优秀范文
一、背景知识 1.这篇课文记叙了抗日战争时期,小英雄雨来掩护交通员,跟日本鬼子作斗争的英雄事迹,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质全文分为六大段第一段讲雨来的家乡景色优美,雨来的游泳本领高强第二段讲雨来上夜校第三段主要讲雨来掩护李大叔第四段讲雨来跟日本鬼子进行英勇斗争,绝不讲出交通员藏身的地方第五段讲芦花村的人们以为雨来牺牲了,都为他惋惜第六段讲雨来并没有死课文的最后三个自然段,描写雨来出现在河面上所用的动词“露、抖、抹、扒、扎、游”,用得准确,进一步从行动上反映了雨来机智勇敢的品质 2.为了帮助学生自学,本课跟前面的选学课文一样,编有旁注,或点明内容的含义,或提示写作方法教师应注重培养学生边看旁注边认真自学的读书习惯
二、教学目标 1.养成边看旁注边认真自学的读书习惯 2.能借助拼音读准生字的生音,理解新词语在课文中的意思 3.能用一两句话概括课文的主要内容,能给课文各大段加上合适的小标题,能简要复述课文 4.初步懂得环境描写与表达中心意思的关系 5.感受小英雄雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质
三、重点与难点 重点理清文章的条理以及各段之间的联系 难点懂得环境描写与表达中心思想的关系 教案实例
一、教学准备灯片
二、教学时间3课时 第1课时
(一)教学目标 1.边看旁注边自学,了解故事内容 2.学习生字新词
(二)教学过程 1.揭题释题
(1)出示课题
(2)从题目可以看出本文是写什么的?(写人物的,主要人物是小英雄雨来) 2.初知课文
(1)自学课文,要求
①边自学边看旁注,有旁注的地方要特别读得仔细一点
②注意生字,理解新词,教师作巡回指导
(2)检查自学情况
①读带点的字 Shuānjiūbā吧嗒吧嗒(作象声词) 吧 枪栓揪ba(语气词)
②理解下面的词语 却难推推搡搡晌午吆喝有志不在年高 ...。