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文本内容:
小雨滴跳舞的小班游戏教案 活动目标 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形区别类似雨声的材料发出的不同声音,能作出反应 活动准备 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐 活动过程
一、热身运动小雨滴 老师我们一起来做个小雨滴的游戏手指游戏
二、看动画
1.老师带来了两段动画,幼儿观看 你看到了什么 你怎么看出是大雨还是小雨呢
2.动画里的雨在下,可他们没有好听的声音,你们想个办法给他们配上好听的声音,出示听雨盒和塑料纸 1分发给每个幼儿一个道具,当我们看到下小雨的动画,就让你手里的东西发出下小雨的声音,看到下大雨的动画就发出下大雨的声音 2你是怎么发出下大雨的声音的怎么来表示下小雨呢 3请个别幼儿演示大雨和小雨不同的不同声音,让其他幼儿猜
3、教师不断更换flash画面,幼儿配合发出不同大小的声音 三.情景表演下雨啦
1、我们小朋友也来做雨点宝宝,想想,下大雨的时候雨点宝宝是怎么跳的,到地面上怎么样的播放强烈的音乐 你这个雨点宝宝是怎么跳的为什么要这样跳 请小朋友模仿他的动作
2.雨慢慢得下得小了,现在雨点宝宝怎么跳舞了 幼儿跳,教师播放柔和的音乐 你是怎么跳的为什么要这样跳 请个别幼儿示范,其他幼儿模仿 教师切换不同的音乐,幼儿用肢体语言来表现
3、雨点宝宝跳舞跳得累了,要回去休息了,和大家说再见 活动结束 小朋友一起探讨 延伸阅读 小班户外教学活动开飞机 设计意图幼儿对飞机充满了向往,也非常喜欢叠纸飞机,根据幼儿的喜好,我设计了本次活动,为幼儿创造了一次动手的机会,提供了一个愉悦、轻松的学习环境,让幼儿在折纸中感受快乐,引导幼儿学会合作,大胆表达,畅所欲言,共享成功拓展幼儿的思维,丰富幼儿的想象,同时让幼儿体验成功的快乐 活动目标
1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机,了解飞机的折叠方法...。