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文本内容:
幼儿园中班语言《光说不做的狐狸》教案
(一)、活动目标
1、帮助幼儿理解故事主要内容,并能用响亮的声音、较完整的语言讲话并有礼貌讲话的意识
2、培养幼儿的倾听习惯,知道不能随意打断别人的谈话;发展他们的想象力
3、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力
(二)、活动准备
1、与故事相关的图画、头饰、道具等
2、本班幼儿排好的情景表演
3、布置好的情景场地
(三)、活动过程
1、导入活动,吸引幼儿出示狐狸你们喜欢狐狸吗?为什么?今天这只狐狸跟以往的不一样,到底是哪里不一样呢?我们来听故事《光说不做的狐狸》就知道了
2、幼儿欣赏故事,熟悉理解故事
(1)幼儿欣赏故事,说说故事中的狐狸是怎么样的(引导幼儿说出它说话不算话,只知道说却不做并说说自己有没有光说不做的时候)
(2)幼儿观看情景表演,初步理解故事
(3)先后出示三幅图画,帮幼儿回忆故事中角色的对话、动作进一步熟悉理解故事
3、幼儿自选头饰表演,体验故事中角色的情感 指导语看了他们的表演,你们想不想也来玩一玩呀?
4、玩游戏小动物种菜 1引起幼儿游戏的兴趣指导语大象伯伯家有很大一片的菜地,是空空的他想请小动物帮帮他,让他的地里种上各种各样的瓜果蔬菜你们觉得可以种什么呢?(幼儿说说) 2交代游戏玩法说完自己想种什么后,去拿一样工具一些种子到菜地里去种先用铲子翻翻地,再浇水,最后撒种子几名幼儿与教师一起扮狐狸秋天到了,小动物去收获果实,用礼貌的语言请客人吃自己的东西
5、活动结束,收拾场地 附故事光说不做的狐狸 春天到啦,小动物们都忙着种菜种瓜只有狐狸动荡荡西逛逛,什么事情也不愿意做 这天,他来到熊大哥家门口,看见熊正正准备刨地他走过去问哟,熊大哥,你准备种什么呢?熊说是你呀,狐狸,我不错的打算种红薯,你准备种什么呢?狐狸拍了拍胸膛说我想种一大片西瓜,夏天吃西瓜,又甜又解渴到时候我送你一个 与熊说了再见,狐狸又来到山羊...。