文本内容:
幼儿园小班游戏《小雨滴跳舞》教案 活动目标 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形区别类似雨声的材料发出的不同声音,能作出反应 活动准备 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、 一段抒情的音乐 活动过程
一、热身运动小雨滴 老师我们一起来做个小雨滴的游戏手指游戏
二、看动画
1、老师带来了两段动画,幼儿观看 你看到了什么 你怎么看出是大雨还是小雨呢
2、动画里的雨在下,可他们没有好听的声音,你们想个办法给他们配上好听的声音,出示听雨盒和塑料纸 1分发给每个幼儿一个道具,当我们看到下小雨的动画,就让你手里的东西发出下小雨的声音,看到下大雨的动画就发出下大雨的声音 2你是怎么发出下大雨的声音的怎么来表示下小雨呢 3请个别幼儿演示大雨和小雨不同的不同声音,让其他幼儿猜
3、教师不断更换flash画面,幼儿配合发出不同大小的声音
三、情景表演下雨啦
1、我们小朋友也来做雨点宝宝,想想,下大雨的时候雨点宝宝是怎么跳的,到地面上怎么样的播放强烈的音乐 你这个雨点宝宝是怎么跳的为什么要这样跳 请小朋友模仿他的动作
2、雨慢慢得下得小了,现在雨点宝宝怎么跳舞了 幼儿跳,教师播放柔和的音乐 你是怎么跳的为什么要这样跳 请个别幼儿示范,其他幼儿模仿 教师切换不同的音乐,幼儿用肢体语言来表现
3、雨点宝宝跳舞跳得累了,要回去休息了,和大家说再见 活动结束 小朋友一起探讨 。