还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
钱塘湖春行教学方案 钱塘湖春行这首诗的题意主要在“行”字诗人写骑马游春的乐趣,从孤山寺北写起至白沙堤止开头写“水面初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,轻快明丽,令人目迷神驰以下是为大家推荐的钱塘湖春行教学方案,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏览./wenxue 教学过程
一、导入 前几天我们跟着朱自清先生一起去欣赏了江南春天的美景,和老舍先生一同感受了济南冬天特有的魅力,今天我们将穿越时空到1180年前的西湖去看看,1 唐朝诗人白居易一起去领略早春西湖特有的美景板书课题
二、作家及作品 白居易,字乐天,自号香山居士,唐朝杰出的现实主义诗人,以乐府诗见长,其诗歌形象鲜明,语言通俗,每写好一首诗,都先让老人先读,不懂就改诗唐代三大诗人李白浪漫主义诗人,称为“诗仙”、杜甫现实主义诗人,称为“诗圣”、白居易现实主义诗人 代表作《长恨歌》《琵琶行》
三、朗读
1、自读,标出不会读的字词抽一名学生读
2、纠错,范读听节奏及感情
3、指导断句意义划分法
4、学生自由读
5、指名朗读
6、齐读
四、解题引导学生完成 地点钱塘湖季节春事件行骑马游春体裁七言律诗教师讲解首联、颔联、颈联、尾联的认知 注结合时代背景讲事件
五、理解内容 明确结合注释,四人一组合作完成课文理解
六、赏析学生合作完成,教师引导
1、本文围绕哪两个字来写 明确“春”、“行” 诗人的“行”踪游踪是如何的从文中找出词语 孤山寺北--------贾亭西--------湖东--------白沙堤 注抓题眼
2、诗人在途中看到了什么,用原文回答寻景物 2 孤山寺北--------贾亭西--------------湖东--------------白沙堤||| 水几谁乱浅绿 面处家花草杨 初早新渐才阴 ...。