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文本内容:
古诗春雨杜甫翻译 及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物让诗人心情舒爽,于是作出这首名诗 唐代杜甫 好雨知时节,当春乃发生 随风潜入夜,润物细无声 野径云俱黑,江船火独明 晓看红湿处,花重锦官城 《春夜喜雨》翻译 好雨像适应了季节变化,到了春天就降临 伴随着春风悄悄地飘洒在夜里,滋润着万物,细微而没有声音 田野里的小路、乌云,全部乌黑,只有江中船上的灯火明亮 到天亮时,再看那红色的湿漉漉的地方,春花沉甸甸的,汝点着锦官城 扩展阅读《春夜喜雨》教案 设计理念 《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为”本课设计侧重从搜集资料,潜心品读、吟诵、想象拓展中提高学生的语文素养围绕“好雨”这一文眼,诵读感悟,品读文本,读中悟美,读中悟情古今对比,感受古诗高度凝练的语言艺术,激发学生热爱大自然、热爱春天、热爱祖国语言文化的思想感情 教学目标
1、学会“乃、随、潜、润、细”这五个生字
2、能正确、流利、有感情地诵读古诗
3、感悟诗歌内容,想像诗歌所描绘的情景,激发学生热爱春天的感情
4、激发学生对祖国诗歌的热爱之情 教学重点、难点
1、理解古诗意思,体会我国传统文化的精妙,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情
2、学会本课生字,背诵古诗 教具准备 教师方面录音带课件 学生方面搜集杜甫的资料以及有关春天的诗句 教学过程
一、创设情景导入
1、在优美的音乐声中,师导春姑娘已悄悄地来到了我们的身边,绵绵的春雨悄悄地下着,飘在果园,点红桃花;洒在树梢,染绿柳芽;落落田野,滋润庄稼;降在池塘,唤醒青蛙,小朋友们,你喜欢春雨吗 春雨在古代被称为“喜雨”,唐代大诗人杜甫就写了一首《春夜喜雨》今天,我们就跟随大诗人杜甫一起走进盛唐,去感受那场《春雨》
2、板书课题春夜喜雨
二、初读古诗,自学字词
1、借助拼音练读古诗,把...。