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文本内容:
高一特色班级建设方案
一、背景意义 根据近几个月来的学习和测验情况来看,学生大部分成绩处在中下游,原因大致是学生的基础不扎实,而且学习习惯很差,同时大部分同学处在青春期的懵懂中,心理上也比较幼稚,班级缺少一种沉稳、向上的风气有鉴于此,我班打算进行每周一次的优秀学生展示,由每科的学习成绩优异的同学在每周的固定时间上讲台当一次老师,或者把某些同学对社会上某些事情的看法拿出来讨论,从而希望在学习和做人处事方面发挥先行者的榜样力量,带动学生的积极性,建设浓郁的学习和交流风气,增进学生团结,逐步达到全班同学的进步在大力推进素质教育的今天,学生的智商和情商并重的教育方式是非常有意义的,可以为学生将来走向社会打下很好的基础,让他们受益终身据此特制定班级特色发展规划如下 一)特色名称 “榜样力量教育”特色班级 二)培养目标 学生做到“奋勇争先,知书达理”,形成人人自觉学习,人人爱表现的特色班级 三)特色口号今天我来当老师
二、班级建设操作方案 “提高成绩”和“发展能力”两条主线贯穿整个活动始终,着重静态文化建设和动态文化建设
1、静态文化建设 幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风主要措施
①布置好教室卫生角要求用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语
②用好“班务公开栏”,主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容
③清理学生课桌,尽量做到统
一、整齐、整洁
④在课桌指定位置贴上“自我激励卡”,内容包括姓名,爱好,理想大学,喜欢的名言,班主任寄语
⑤教室前黑板上方张贴班训要求能够体现班级特色、个性
⑥后墙设计黑板板报作为班级内部环境的重要组成部分,使学生既得到知识的熏陶,又培养实践能力板报的内容要富有新意,定期更换,并符合学生的年龄特点在形式上力求简洁、明快、富有时代感...。