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文本内容:
我的老师叙事作文6篇 老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵一起来看看我的老师精作文吧! 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过我们班的徐老师就是其中的一个他幽默,他自信,他开朗,他豁达他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征 徐老师教学生动,感情丰富他上的课,时间过得总是很快徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过 徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院 还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指 如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军 啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您! 有人说“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已——题记 在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师 记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍曾老师似乎看透了我的心事下课后便开始接近我,并且去了解我渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的...。