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xx青少年情况调查报告 给大家介绍xx青少年情况调查报告,希望能对大家有所帮助 xx青少年情况调查报告1 **市关工委 根据《关于开展“五失”青少年基本情况摸底调查的通知》**关委发〔xx〕3号文件精神,乡上成立调查小组,全面摸底了解全乡失学、失业、失亲、失足、失管青少年情况,提高关爱帮扶的针对性和实效性,切实为青少年做好事、解难事现将有关情况报告如下
一、全乡“五失”青少年的基本情况及存在的问题 从摸底各村居五失青年情况来看,全乡共有“五失”青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在**村1人,**村1人,**村3人,**村1人,**居委会3人据调查了解主要存在以下三方面原因第一,青少年自身原因如**自身不能站立和**聋哑身体残疾导致失学第二,监管人原因如韩宇轩和**父母离异,父母离异后对其子女不管,爷婆无能力管教又如**父亲残疾,母亲离走、**和**父亲死亡母亲离走,**父亲精神病,母亲出家离走,导致三青年失管第三,社会原因如**父亲在外打工,母亲患病,爷婆年老多病和残疾等家庭原因,对该青少年失管 由此可见,出现“五失“青少年的原因是多种多样的,并不是某一种原因造成的要改变目前的状况必须从多方面入手,才能使问题得到切实有效解决
二、多措并举关爱帮扶“五失”青少年 乡关工委对“五失”青少年高度重视,在思想教育上、生活困难帮扶上做了大量工作通过采取各种方式教育,争取财政拨款、社会捐助等方式,给予“五失”青少年最大程度帮助,使其感受到社会大家庭温暖,收到了良好社会效果 一健全组织,齐抓共管,关爱帮扶“五失”青少年 各村居设专职关工小组副主任负责“五失”青少年关爱帮扶工作针对“五失”人员,乡关工委牵头,由学校、妇联、团委、派出所、司法、民政等部门组成的关爱帮扶小组积极邀请德高望重的离退休老党员、老干部、老教师“出山”,加强对“五失”青少年的关爱帮扶 二积极倡导,广掘资源,积极帮扶失学青少年 加强对失学青少年的帮扶工作,采取多种形式帮助他们完成学业如**由市统战部门负责帮扶,**家修建房屋,乡村通过多渠道争取...。