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文本内容:
中班体育游戏教案快乐的小推车 快乐的小推车游戏对于中班孩子来说有一些难度,他们的手臂大概还不能自如地撑起身体,因此,我把活动重点放在孩子创造性地玩推车游戏,体验两两合作的快乐,鼓励孩子们能勇敢地用双臂撑起身体 设计意图 通过各种肘屈伸动作锻炼前臂的屈腕、屈指肌群;通过腕部屈伸动作加强手部肌群的协同、对抗能力体育是促进幼儿全面发展的重要手段,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质、个性品质,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验中班体育游戏《快乐的小推车》活动游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展 活动目标
1.两两结伴扮演小推车,增强手部力量,提高平衡、协作的能力
2.探索体育活动和角色扮演带来的快乐 活动准备
1.小沙包30只以上
2.一段优美的音乐 活动过程
一、热身运动 和孩子们一起做准备运动,动动头、动动脖子、动动腰、动动手腕(多动了一会儿,因为今天的活动要用到这个关节)、动动脚裸、踏踏腿等等(孩子们感觉这样的运动很有趣,因此,做得很开心、也很认真)
1.做准备活动 ●引导幼儿进行队列变化练习大圆走——六个小圆走——大圆走 ●带领幼儿模仿矮人走半蹲行走——巨人走踮着脚尖走,同时双手上举——解放军走敬礼行走——解放军列队打旗语平举、上举、绕臂等动作
2.快乐的小推车 ●玩推车玩具,激发游戏欲望 出示小推车玩具,请两个孩子来玩推车游戏,激发孩子们想玩推车的欲望先请了两个女孩子,又请了两个男孩子更多的孩子想玩游戏了 ●两两合作,创造性地玩推车游戏 抛出问题大家都想玩推车游戏,可是玩具推车只有两个,怎么办呢? 我建议用人来做推车,我们玩推车游戏,怎么样?(孩子们很奇怪) 这是热闹的建筑工地,小推车忙忙碌碌 教师扮演推车人,另一名幼儿扮演小推车,合作示范小推车的“拾建”过...。