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中班美术活动教案《桃花瓣儿》 中班美术活动《桃花瓣儿》怎么写好呢,大家来了解一下吧!下面是为大家收集的关于中班美术活动教案《桃花瓣儿》,欢迎大家阅读借鉴! 活动目标
1.尝试用借形想象的方法将拓印的桃花瓣儿添画成各种形象
2.能用语言大胆地讲述自己的作品,体验美术活动的乐趣 活动准备: 课件、背景、纸、水粉等 活动过程:
一、谈话导入,引出主题
1.现在是什么季节
2.今天我给小朋友带来了粉色的水粉,春天什么是粉红色的
3.我们用这些粉色的水粉在纸上印出美丽的桃花瓣儿吧!
二、自由拓印 一教师边说儿歌边示范 通过儿歌将拓印的规则潜移默化的传授给幼儿 技法学习拓印出“出穴”和“遮挡”的桃花瓣儿 二幼儿尝试拓印 用生动的语言引导幼儿合理的安排画面的布局
三、经验积累
1.课件播放刚才故事里的小动物把桃花瓣儿变成了什么如果你也捡到一片桃花瓣你会把它变成什么 启发引导幼儿大胆的想象讲述
2.一起看看刚才我们拓印的桃花瓣儿都能变成什么
四、借形想象
1.出示部分拓印作品,提问你觉得这片桃花瓣儿的形状像什么
2.我们换个角度看看,说不定有其它的发现
3.教师示范“借形想象” 要求幼儿按色快的形状勾出轮廓并加以添加想象 重点指导1色块的勾边2眼睛的画法
4.请你把你的发现也画出来幼儿创作,教师巡回指导
5.让我们给桃花瓣儿送去春雨吧! 技法学习用两支笔沾上颜色,贴近画面轻轻敲打,让颜色“洒”在纸上
五、讲述作品 我们来欣赏一下自己的作品,请你说一说你发现了什么它在做什么 更多相关文章推荐
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