文本内容:
七星瓢虫的小班儿歌教案 活动目标
1.了解七星瓢虫的特征与农作物的关系
2.学习儿歌,培养幼儿朗诵儿歌的兴趣 活动准备 课件-照片七星瓢虫 活动过程
1.出示图片七星瓢虫 教师小朋友,你们认识它吗?它是谁? 你在哪儿见过七星瓢虫? (让幼儿自由互说)
2.观察图片 教师仔细看看,七星瓢虫长的什么样子? 引导幼儿发现概括七星瓢虫的特征 有两对翅膀,三对足,身体是半球形 穿一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅膀, 第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见 头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足) 背上有7个美丽的大黑点,左右翅膀上各有三个,中间一个大黑点,左右翅膀各一半
3.教师朗诵儿歌,幼儿倾听
4.导幼儿学习儿歌 教师领读,幼儿结合图片记忆
5.各种形式引导幼儿学习儿歌,激发幼儿背诵兴趣
6.教师我们到户外去找七星瓢虫好不好? 自然结束 附儿歌 七星瓢虫 小瓢虫,真美丽, 身上穿件花花衣 数数它有几颗星? 一二三四五六七 小瓢虫,真卖力, 一飞飞到棉田里, 专抓蚜虫当点心, 乐得棉桃笑眯眯 。