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文本内容:
中班《花儿的好朋友》科学活动教案 活动目标
1、理解故事内容,知道朋友之间是要相互关心相互帮助的
2、初步了解昆虫和植物的关系,对奇妙的植物世界常产生兴趣,感受生命之间的密切关系 活动准备
1、花儿的朋友统计表
2、课件 活动过程
一、开门见山,引出课题 教师(出示开满桃花的树)小朋友知道这是什么树吗?(幼儿回答) 教师(出示花瓣纷纷掉落的桃树)这棵树怎么了? 幼儿生病了…… 教师为什么会这样?他的心情怎么样? 幼儿被风吹了…… 幼儿很伤心﹑不开心﹑糟糕
二、教师讲述故事 教师小朋友说得都很好,到底是怎么呢?请小朋友认真听一听故事《小桃树的秘密》,答案就在里面 教师小桃树有哪些好朋友?(幼儿回答) 幼儿小猴﹑小兔﹑小鸟 教师对了,小猴、小兔、小鸟都是小桃树的好朋友,他们每天都要来看望小桃树,和小桃树做游戏,所以小桃树身边发生的一切事情,都逃不过小动物的眼睛 教师小猴发现桃树病了以后,他认为是谁伤害了小桃树? 幼儿蜜蜂﹑蚯蚓……… 教师大家想到了请谁来为小桃树看病? 幼儿啄木鸟 教师啄木鸟来了,他又是怎么做?怎么说的?(幼儿自由回答) 教师小结原来蚯蚓在土里钻来钻去是帮小桃树松土,蜜蜂在花上飞来飞去采花蜜的时候也给是小桃树传了花粉,没有他们的帮助小桃树可能还不能结出桃子呢这也说明了,许多昆虫是植物的朋友
三、花园里的秘密 教师花园里还有谁?他们在做什么呢? 教师蜜蜂采了蜜和花粉回去做什么? 幼儿(蜜蜂采了蜜和花粉回去酿蜜制作成我们爱吃的蜂蜜) 教师桃树和花草们为什么要感谢它们? 幼儿因为蚯蚓在土里钻来钻去是帮小桃树松土,蜜蜂在花上飞来飞去采花蜜的时候也给是小桃树传了花粉,没有他们的帮助小桃树可能还不能结出桃子呢帮助小桃树更好的生长 教师你喜欢这个花园吗?为什么? 幼儿喜欢 幼儿不喜欢………(幼儿自由回答)...。