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中班户外活动攀爬教案 在中班的同学们在进行户外活动,那么关于攀爬的教案应该如何设计呢?下面是分享给大家的中班户外活动攀爬教案,希望对大家有帮助 设计意图 “超越梦想一起飞,你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌,心中总会掀起无限的遐想,人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的挑战极限,其实就是把人类最大潜能尽情展现,勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘,挑战极限,我们的人生价值将会一览无余地体现本节活动我结合中班幼儿的运动特点,设置了适合他们发展的挑战性的体育活动课-攀梯子,活动中适度根据幼儿其年龄相适应的增加难度,使运动环境具有适宜的挑战性,使幼儿不断的体验到参与运动的快乐 活动目标
1.在攀爬活动中,锻炼胆大、勇敢、不怕困难
2.体验体育活动带来的成功感、快乐感,增强自信心
3.发展动作的灵活性、协调性 活动准备 动感音乐;长梯子2把;垫子若干; 活动难点 在攀爬活动中,不怕困难,勇敢,胆大 活动过程
一、热身活动,激发兴趣
1.教师带领幼儿慢跑到攀爬区
2.四路纵队散开做热身活动头部运动、伸展运油、四肢运动、膝关节运动、全身运动
二、示范并讲解擎爬的动作要领及注意事项
1.教师进行擎爬表演(爬上竹梯
2.幼儿个别练习攀爬 师你们谁是勇敢的小朋友敢不敢来试一试有幼儿来尝试爬上竹梯,其余幼儿仔细观察爬的动作,用掌声来祝贺他的成功
3.师幼一起说说怎样攀爬以及注意的事项手要抓得紧,脚要踩得稳,眼 睛仔细看,注意力集中
三、幼儿第一次尝试
1.请幼儿尝试攀爬竹梯,再从竹梯上爬下,教师特别鼓励幼儿要勇敢、要胆大
2.说说活动的体验和感受完成以后心里感觉怎样,还想试试吗?第二次还会害怕吗?
四、幼儿第二次尝试拓展挑战内容,进一步体验挑战的快乐
1.设置难度,让幼儿自由选择尝试下面垫子保护
2.在增加高度的基础上,鼓励幼儿攀越,完成后可以取得小勇士奖章教师注意保护,提醒...。