文本内容:
中班科学《让纸立起来》活动方案
一、活动目标 1.积极思考,探索让纸立起来的多种方法 2.体验自主探索的乐趣
二、活动准备 白纸、操作盒(积木、磁铁、玩具圈、皮筋、夹子等)
三、活动过程 1.激发幼儿探索兴趣 教师先坐后站,提问人为什么能站起来呢? 2.幼儿操作 第一次操作
(1)桌上有一些纸,小朋友们怎样能让纸站起来呢?
(2)幼儿自由操作,教师适时进行引导
(3)交流分享操作经验 第二次操作
(1)现在的桌上有一些操作材料,这些材料能不能帮助纸站起来呢?动手试一试吧!
(2)幼儿自由操作,教师适时进行引导
(3)交流操作成果 3.活动延伸 小朋友们借助老师提供的工具让你们的纸站起来了,那么在家里面有没有一些工具能让纸也站起来呢,回家试一试吧! 。