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文本内容:
中班语言搭积木教案 玩积木是幼儿最喜欢的玩具之一,以下是专门为你收集的中班语言搭积木教案,供参考阅读! 活动要求
1.通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,发展幼儿平衡协调能力
2.培养幼儿遵守集体规则的良好品质
3.培养幼儿爱劳动的品质 活动准备 每人两块大积木形状各
一、音乐磁带、录音机、花若干盆放于场地一边 小红旗2面、水桶8个、盛满水的大盆4个 活动过程
一、开始部分 幼儿边听音乐边分散玩积木 师我们每人都有两块大积木,大积木有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多、最安全幼儿尝试练习
二、基本部分
1.集中演示 师哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法你是怎么玩的单脚站立在积木上,间隔跳,几个小朋友合作将积木拼起来走、跳等
2.再次分散练习 师请小朋友试一试你没有玩过的方法
3.传送大积木 幼儿把大积木放在场地中间,并排成“十”字形四路纵队 听老师口令“开始”,排头幼儿将大积木传给身后的幼儿,一个传一个,看哪个小组传得快
4.游戏“给花浇水” 场地布置 OOOOO|……小……|小 OOOOO|| OOOOO|……河……|花 OOOOO|| 师1前面有一条河,小朋友想想我们怎样才能过河 幼用大积木搭座桥 2请四组幼儿搭四座小桥,比一比哪一组的桥搭得好 幼积木间隔着摆放 3请小朋友试着过小桥 幼儿尝试练习 4小朋友过桥的时候身体向前不要摇晃,脚踩稳在积木上走,也可以手臂伸向两侧保持身体平衡 5交待玩法今天我们要给河对岸的小花浇水,第一个幼儿用空桶在盆里舀水,然后一手拎一个桶过小桥,跑到花面前给花浇水,再拎空桶回来,把桶传给第二个幼儿,再以此类推 游戏玩2次,给获胜方一面小红旗
三、结束部分
1.小结游戏情况,表扬动作正确、拎着水桶顺利过河的...。