文本内容:
关于会有谁来住的幼儿活动方案 中班社会活动设计会有谁来住 活动内容 会有谁来住 活动目标 1.欣赏故事,理解故事情节,对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识 2.乐意学说故事中的对话,能运用道具进行表演 活动准备 1.幼儿活动材料第三册第9——12页 2.故事录音,圈两个、木头积木、小锤子、电线、小铲子,小鸭图片
3.幻灯片 活动过程
一、导入活动 出示小鸭,导入活动我是小鸭加加,我住的房子边上有一大片草地,有一天门口来了一台挖土机,这是怎么回事呢?我们一起听故事
二、完整欣赏故事,理解故事内容
1.幼儿听故事录音 2.加加在空地上遇见了谁,孩子说到教师就放谁的画面,并进行追问它是干什 么的? 3.加加看见了河马叔叔,会怎么问,河马叔叔又会怎么回答?(幼儿猜想) 4.我们一起听听他们到底是怎么说的?教师讲述故事中的对话
5.学说故事中的对话 6.同样的方法引出其他人物
7.教师完整的讲述故事一遍师盖一间房子需要哪些人的共同努力? 小结原来盖房子需要瓦工、电工、木工、花匠这么多人的共同劳动呀!
三、扮演角色,表演故事中的对话 1.出示道具,引发幼儿表演的兴趣 提问你们想不想扮演工人们来造房子,谁愿意上来表演?
2.幼儿手拿工具,扮演角色表演故事 延伸引导幼儿到区角游戏中继续表演 。