文本内容:
关于小班社会袜子变干净了教案 计划思绪 孩子的进修泉源于生存,生存中的统统都是幼儿进修的内容幼儿的生理既有详细形象性又带有情趣性生存常识的进修切合幼儿进修的特色本着生存既教诲的原则,同时操纵“五.一”劳动节举行节日教诲,造就幼儿精良的生存习性,爱着手实践;引诱幼儿爱劳动,本身的事变本身做,乐于做一些力所能及的家务事是以我们天生了这次运动这次运动也是泉源于一次偶尔的时机,引起了孩子的爱好(举例)
一、运动目的
1、开端进修本身洗本身的袜子,幼儿园教育随笔体验洗袜子的快活
2、明白爱劳动本身的事变本身做
二、运动预备
1、每人一个小盆子、一小块番笕凉衣夹
2、书包内自备一双清洁袜子
3、事先与买办幼儿接洽,饰演兔姐姐
4、动物舞会的音乐磁带
三、运动历程
1、动物舞会 师“本日有一位客人来到我们小一班” 兔姐姐进场“我是来约请小朋侪加入动物舞会的” 师“那咋们就到舞台上加入舞会吧!”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟从音乐舞蹈
2、引诱幼儿发明本身的袜子变脏了 师“袜子这么脏怎么办呢?”请幼儿说说本身的设法主意 兔姐姐“如今我们都长大了,要本身洗”边说边演示洗袜子 师“兔姐姐洗得真清洁,你们想把本身的袜子也变清洁吗?” 西席先容质料提出留意事项
3、幼儿洗袜子,家长做不雅察记载
4、幼儿园教案晾晒袜子,幼儿自由交换比比谁的袜子最清洁儿童 。